Proyecto de la 1ª. evaluación: descripción, explicación y normas

A continuación les dejo la presentación de diapositivas con toda la información sobre el proyecto de esta evaluación explicada hoy en clase.

Por si alguien tiene problemas para ver las diapositivas, les dejo las NORMAS Y PAUTAS para el proyecto.

Se trata, como ya saben, de realizar dos vídeos divulgativos independientes: uno sobre el dios o la diosa de la mitología clásica y otro sobre la criatura o monstruo de la mitología clásica que les hayan tocado en los sorteos realizados  en clase.

NORMAS para la correcta entrega de los trabajos:

1-Deben ser DOS vídeos independientes. No se pueden presentar los dos trabajos en un solo vídeo.

2-Cada vídeo no superarán los 2 minutos de duración.

3-Cada vídeo deben contener los siguientes elementos obligatorios:

a) Descripción del personaje mitológico.
b) Historia y principales episodios de la mitología en los que intervenga el personaje.
c) Tradición Clásica: es decir, apariciones del personaje en la historia del arte a través del tiempo (pintura, escultura, dibujo, cómics, cine, música, publicidad, etc)
d) Referentes: aparición del personaje de la mitología en nuestro mundo cotidiano con su significado propio o con un reaprovechamiento de su sentido o atributos adaptados, modificados, etc.

El último día para entregar los trabajos es el MIÉRCOLES 4 DE DICIEMBRE.

NO SE RECOGERÁN TRABAJOS PASADA LA FECHA MÁXIMA DE ENTREGA.

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A continuación, les dejo algunos CRITERIOS DE VALORACIÓN de los trabajos.

– Las faltas de ortografía punturarán negativamente.

– La adecuación del contenido y de la forma puntuará positivamente.

– Se valorará positivamente la armonía y el equilibrio de todos los elementos  del vídeo (imágenes, vídeos, música, texto, etc).

– Se valorará positivamente la originalidad y la creatividad en la presentación de los trabajos.

– Se valorará positivamente la capacidad de investigación, especialmente en los apartados de Tradición Clásica y de Referentes.

– Se  valorará positivamente la buena elección de los materiales gráficos y de sonido incluidos.

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Les dejo, por último el vídeo de ejemplo visto y analizado hoy en clase.

¡MUCHO ÁNIMO, A INVESTIGAR Y A TRABAJAR!

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